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非连续性文本的阅读教学策略 -语文天地·初中版2020年10期

非连续性文本的阅读教学策略

作者:高玉芳 字体:      

非连续性文本一般是指文本结构和语言不具有完整的故事性,其具有直观性、简洁性、强概括性、醒目性等特点,在初中语文教材中占有一定的比例,比如插画、目录、课文注解等,在语文综合性学习中也较为常见,再如片段文(试读)...

语文天地·初中版

2020年第10期