课堂是学科教学的主阵地，是学生学习能力形成和提升的主渠道。高效课堂在于激发学生思维的兴趣点，激活学生思维的探索欲，让他们真正成为课堂的主人。这需要我们为课堂教学设计最佳切入点，通过构建“问题链”，打通（试读）...
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