《语文课程标准》提出要引导学生从不同的角度和层面解读小说、散文等作品，提升阅读能力和鉴赏能力，尝试表达自己的独特见解和新颖的看法。但是在初中语文教学中却发现，学生在分析小说主题的时候思想比较单一化，常（试读）...
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