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微型探究教学视角下高中数学教学应用研究-中国校外教育(中旬)2020年12期

微型探究教学视角下高中数学教学应用研究

作者:李珊珊 字体:      

【摘要】针对高中数学的微型探究教学,阐述出其所具有的教学特征和意义。分析了探究教学应用于高中数学的方法,研究了实际教学活动中,高中数学的探究教学方法应用。旨在为高中数学教学改革与应用模式的进一步深入,(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第12期