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中高职二段二校人才培养模式实践研究-中国校外教育(中旬)2020年12期

中高职二段二校人才培养模式实践研究

作者:梁月琴 字体:      

【摘要】中高职教育衔接是现代职业教育体系的重要组成部分,搭建中职生学历提升的通道,为高职专业化人才培养提供优质生源,其人才培养模式被多校探索。内蒙古民族幼儿师范高等专科学校“3+2”分段式人才培养,经历近(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第12期