【摘要】特殊教育学校的学生先天不足，有的学生大脑还受到了一定程度的损伤，他们明显表现比较迟钝，接受力慢。尤其是数学的学习，对他们来说，更是特别有难度。而多媒体的出现，能够刺激特殊教育学校学生的感官，使（试读）...
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