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谈小学数学教学中如何凸显学生的主体性-中国校外教育(中旬)2020年03期

谈小学数学教学中如何凸显学生的主体性

作者:王燕 字体:      

【摘要】小学生在知识学习过程中所拥有的系统的知识学习经验并不充分,学生在问题探索时,多数还是依赖于生活化的经验进行学习和探索,学生在问题分析时,总是需要借助一定的生活化经验进行分析。

【关键词】小学数学(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第03期