【摘要】以“读书漂流活动”引出“推荐一书”的需求。教师通过梳理学生代表分享课前“推荐卡”的内容梳理推荐一本书的方法，再通过教师推荐的两本书，让学生知道从书的护封、腰封、前言、后记等信息找到可以利用的资（试读）...
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