[摘 要]空间观念是学生必备的关键能力之一,是形成空间想象力的经验基础。文章以“长方体和正方体的认识”为例,围绕学具识别、学具分析、学具解构、脱离学具等操作,引导学生在观察触摸中积淀空间感知、在拼搭体验(试读)...