［摘 要］文章主要探讨PBL（Problem-Based Learning）模式在人教版教材“几何图形认识”单元教学中的应用。通过确立三维教学目标体系——知识建构、能力发展与情感培养，系统梳理教材中几何图形的知识脉络、逻辑关联（试读）...
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