[中图分类号]G623.2 [文献标识码］A [文章编号] 1007-9068（2025）16-0062-04

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“语文新课标”）提出：“应重视增值评价，关注学生个体的进步幅度，避免过度评价、无序（试读）...