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“边阅读边想象画面”教学路径探索 -小学教学参考(语文版)2025年06期

“边阅读边想象画面”教学路径探索

作者:韦文龙 字体:      

[中图分类号] G623.2 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)16-0050-03

“边阅读边想象画面"是指在阅读过程中,学生依据文本的文字描述,在脑海中构建相应的场景、形象和情节,将抽象的文字转化为直观的画面的(试读)...

小学教学参考(语文版)

2025年第06期