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四聚焦:童话类课文教学路径-小学教学参考(语文版)2025年06期

四聚焦:童话类课文教学路径

作者:朱桂花 黄敬管 字体:      

[中图分类号] G623.2 [文献标识码]A [文章编号] 1007-9068(2025)16-0017-04

童话是以想象为核心,以拟人、夸张、变形等为主要艺术手段,满足于表现人类普遍愿望的适合儿童欣赏和接受的叙事性文学样式。统编语文教(试读)...

小学教学参考(语文版)

2025年第06期