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基于文学审美的创意表达:内涵、价值和策略-小学教学参考(语文版)2025年05期

基于文学审美的创意表达:内涵、价值和策略

作者:蒋军 字体:      

[摘 要]文学阅读与创意表达学习任务群中的“创意表达”,需要从灵感和审美两个维度,落实语言文字运用目标。教学时,教师可从文学阅读与创意表达两者之间的关系入手,以文学语言的品味和内化作为支撑,引导学生从不(试读)...

小学教学参考(语文版)

2025年第05期