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素养为核:语文课堂情境性与实践性教学的深度探寻-小学教学参考(语文版)2025年05期

素养为核:语文课堂情境性与实践性教学的深度探寻

作者:范启伟 字体:      

[摘 要]语文新课标强调增强课程实施的情境性与实践性,目的是转变过去陈旧的教学方式,注重学生的探究式学习。在语文课堂教学中,教师要通过情境创设、实践活动以及二者的协同融合三个途径,引导学生进行语文学习活(试读)...

小学教学参考(语文版)

2025年第05期