［摘 要］ 为了融入理性思维，构建关系模型，研究者以“单价、数量和总价”一课教学为例，探索让学生在初步探究中认识单价含义，在深入探究中建立并理解数量关系，在知识应用中发展理性思维。
［关键词］ 理性（试读）...
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