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初中“链+”课程的应用与提升-数学教学通讯·初中版2024年11期

初中“链+”课程的应用与提升

作者:张欢 字体:      

[摘  要] 在教育教学视野内能够促进学生发展的所有要素的综合就是课程. 能够促进学生数学知识积累与核心素养发展的因素的综合就可以称为数学课程. 从学生建构数学知识的角度出发,在初中数学教学中提出“链+”(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第11期