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研发微专题课例,促进学生学深悟透-数学教学通讯·初中版2024年11期

研发微专题课例,促进学生学深悟透

作者:缪瑞华 字体:      

[摘  要] 微专题教学作为一类新课型,在复习课、习题课教学中被很多教师积极实践. 这类课型大都是基于教学实际或学情反馈,选取一道经典习题或某个基本图形,基于变式设问、拓展追问的方式组织教学,结合学情(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第11期