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深度学习视域下初中数学综合与实践教学策略研究-数学教学通讯·初中版2024年11期

深度学习视域下初中数学综合与实践教学策略研究

作者:王红军 字体:      

[摘  要] 深度学习是促进学生学科核心素养发展的有效途径. 文章以“平面图形的镶嵌”为例,重点阐释了深度学习背景下的数学问题探究型综合与实践活动的教学策略,给出了具有可操作性的路径参考.

[关键词] 深(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第11期