【摘要】针对小学古诗词教学中存在的学习兴趣不足、理解表层化、内容脱离生活等问题，以及新课标对文化自信培育和探究性学习的要求，文章探索项目式学习的创新应用。研究提出项目式学习实施的四大核心原则和四维实践（试读）...
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