《义务教育语文课程标准（2022年版）》将“思维能力”列为核心素养，要求通过语言运用，发展直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维，但笔者在教学实践中发现，小学语文课堂仍存在三大困境：（1）教材的思（试读）...
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