【摘要】学校如何培养学生的核心素养，实现理论与实践的结合，成为深化教学改革的题中之义。文章以统编版语文五年级上册第三单元为例，详细阐述项目化阅读学习的实施步骤、教学策略及其对体验作文的提升效果。在教学（试读）...
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