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深度学习视域下一节习作好课的模样-小学教学研究·(上旬·语文)2025年10期

深度学习视域下一节习作好课的模样

作者:焦勇 字体:      

【摘要】“深度学习”理论认为课堂学习发生过程有四个环节,即“激活、联结、迁移、评价”。文章结合统编版语文五年级上册第七单元习作“ ____即景”一课的教学实践,从写作的动机、内容、方法、评价等方面进行习作教(试读)...

小学教学研究·(上旬·语文)

2025年第10期