【摘 要】寻找“失落的乡村儿童生活”的小学语文单元主题教学以学生核心素养发展为导向，通过明确单元学习“主题群”，设计单元学习“任务群”，拓展单元学习“场景群”，有序优化教学流程，丰富学生的精神世界，树立（试读）...
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