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“双减”背景下小学英语作业设计的优化策略探究-课堂内外·小学教研2024年11期

“双减”背景下小学英语作业设计的优化策略探究

作者:吕燕玲 字体:      

摘  要:随着“双减”政策的实施,科学合理地优化作业设计是教师需要关注的首要问题。教师设计的作业内容需要符合“双减”政策的要求,满足新课改的各项指标,保证广大学生在减少作业时间的基础上,提升作业的有(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第11期