摘 要:近年来我国教育改革不断深入,以学生为中心的课堂模式渐成主流,更加注重教师角色转变和学生自主学习能力。但在实际的操作中还存在教师“空闲”的时间没有充分利用,角色的转换不完全,以及学生的自主学(试读)...