摘 要：文章旨在探讨在小学二年级数学教育中创新性思维的培养实践与评估。探索性学习、多元化问题设计、合作学习和创造性评估等方法，可以有效提升学生的创新能力和问题解决能力。教师在此过程中起到关键的角色（试读）...
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