摘 要：目前，在小学语文作业的设计还存在诸多问题，单一、固化的作业难以吸引学生的学习兴趣，降低了学生的学习效能。为了能够更好地落实新课标理念，小学语文教师需要有效对语文作业的新样态加以创造和应用，（试读）...
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