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浅谈构建小学数学深度学习的课堂教学策略-课堂内外·小学教研2024年11期

浅谈构建小学数学深度学习的课堂教学策略

作者:山林芬 字体:      

摘  要:深度学习是当今教育领域关注的重点课题。数学课程一直以来都是学生学习的重要学科。传统的教学模式导致学生学习动机不足,缺乏思维能力的培养,反思意识淡薄,无法进行持久且深入的探究与思考,难以达到(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第11期