小学阶段是学生思维发展的关键时期。2022年版课标在“课程性质”中明确指出，语文课程应承担“发展思维能力，提升思维品质”的重任。结构化教学以系统性、逻辑性和可视化特点，为学生构建知识体系、深化理解能力、增（试读）...
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