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语用视域下课后作业设计的思考与实践-小学语文教学·人物2026年02期

语用视域下课后作业设计的思考与实践

作者:贺建成 字体:      

一、对语用指向的再认识

2022年版课标指出:“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。"这提示我们:语文教学,最终还是要落在学习语言文字运用(以下简称“语用”)上。课后作业作为语文教学(试读)...

小学语文教学·人物

2026年第02期