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以人为本 赏识为先-江苏教育·教师发展2022年04期

以人为本 赏识为先

作者:赵雪琴 字体:      

【关键词】赏识;教师队伍建设;幼儿园管理

【中图分类号】G451  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)30-0079-02

《宋史·欧阳修传》这样评价欧阳修:“奖引后进,如恐不及,赏识之下,率为闻人(试读)...

江苏教育·教师发展

2022年第04期