【摘 要】教师在一个个生动鲜活的教育教学实践和研究现场的学习，能够提升实践的理性与智慧，促进团队的互鉴与共进，激发内在成长的主动与自觉。探索教师现场学习的实践走向，可以现场为核心，以学习方式为突破口和切（试读）...
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