针对现实中教师研究存在浅表化、碎片化和机械化的倾向，我们需要在“做有根的研究”上下点功夫。
有根的研究是有温度的研究。不少教师把研究的关注点放在“认知”上，似乎这才是切中要害。心理学研究告诉我们，情感（试读）...
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