【摘 要】从“学院式”向“现场式”的教师学习范式转变，使现场学习成为当下教师专业发展的研究热点。现场获取实践性学习经验，促进教师迈出从成熟走向优秀、从优秀走向卓越的关键一步，需要理解“经验”，以哲学视角（试读）...
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