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“语言文字积累与梳理”学习任务群的实践路径-小学语文教学·园地2025年03期

“语言文字积累与梳理”学习任务群的实践路径

作者:王凤 字体:      

《秋天的雨》是三年级上册一篇文质兼美的文章,积累本文语言可以丰富学生的知识储备,促进学生表达能力的提升。对2022年版课标“语言文字积累与梳理”学习任务群进行研读就会发现,其中的“积累”“梳理”其实都是指(试读)...

小学语文教学·园地

2025年第03期