2022年版课标对不同年级学生的阅读量以及阅读速度等都提出了明确而又具体的要求。与课标相呼应，教材在编排上也特别注重对学生阅读能力的培养，并在五年级上册第二单元编排了“阅读要有一定的速度”的策略单元，旨在（试读）...
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