随着教育的深入改革，以大单元为主体的整合性作业正逐渐被引入课堂，教师也尝试将单元整体作为目标，带领学生开展结构化的学习。这样的作业形式打破了传统作业中一课一练、孤立分割的模式，将整个单元的知识要点进行（试读）...
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