“跨学科学习”指的是“超越一个单一的学科而进行的涉及两个或两个以上学科的研究或学习活动”，跳出了学科逻辑和知识点罗列的窠臼，以主题、项目、任务等结构化的形式组织课程内容，指向学生核心素养的内化与迁移。（试读）...
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