【摘要】小学阶段的识字教学是学生学习的基础。新课程改革以来，对语文教学提出了新的要求，重视培养学生的思维能力、合作能力，帮助其养成良好的学习习惯，是教育的最终目标。就当下学生识字教学存在的问题进行了简（试读）...
登录
