【摘要】小学数学教师在日常教学实践活动中渗透心理健康教育，既可以使学生保持心理健康，又可以促进学生人格进一步完善，逐渐成为合格的社会主义接班人。教师要以学生为主体，挖掘整合教材，结合心理学教育学的理论（试读）...
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