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以“核心问题”发展小学生数学思考力的个案研究-中国校外教育(中旬)2020年09期

以“核心问题”发展小学生数学思考力的个案研究

作者:丁丹华 字体:      

【摘要】培养学生的数学思考力是小学数学课程的教学主要目标之一。实现这一目标,需要教师对“问题”学习法有合理的应用,以“核心问题”引领整个课堂教学。小学数学教师在应用核心问题教学策略的时候,需要科学引用(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第09期