• 简体   /   繁体
谈微课指导师生整本书共读的原则-中国校外教育(中旬)2020年09期

谈微课指导师生整本书共读的原则

作者:朱秀娟 字体:      

【摘要】通过微课,激发了学生阅读整本书的兴趣,做好了阅读后交流的准备,学习了读书方法、朗诵技巧、思维导图的制作、写作方法等,逐步提高了学生的阅读能力和语文素养,为学生快乐的书香人生奠定了基础。

【关键词(试读)...

中国校外教育(中旬)

2020年第09期