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以“支架式”教学落实学生自主探究能力的培养-小学教学参考(数学)2025年02期

以“支架式”教学落实学生自主探究能力的培养

作者:周建民 字体:      

[摘 要]“支架式”教学是指利用学生最近发展区,引导学生搭建结构性知识、关联性知识、整体性知识等支架,促使学生探究;搭建图形、操作、审辩等方法支架,提升探究效能。并通过三步支架程序让学生自主构建支架,从(试读)...

小学教学参考(数学)

2025年第02期