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人教版小学数学教材插图内容取向的调查研究-小学教学参考(数学)2025年02期

人教版小学数学教材插图内容取向的调查研究

作者:杨佳文 字体:      

[摘 要]“教材城市化”现象作为一个突出的教育公平问题,近年来在教育领域备受关注。人教版小学数学教材插图于2022年重绘。为研究调整后的插图城市化现象程度,文章对12册教材中的城市化插图、中性插图和乡土化插图(试读)...

小学教学参考(数学)

2025年第02期