• 简体   /   繁体
环扣联动: C-POTE 模型下英语跨学科主题学习 路径探索-小学教学参考(综合版)2026年08期

环扣联动: C-POTE 模型下英语跨学科主题学习 路径探索

作者:饶燕南 字体:      

[中图分类号] G623.31 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2026)24-0028-05

《义务教育课程方案(2022年版)》明确指出,设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施。同时,规定各门课程用(试读)...

小学教学参考(综合版)

2026年第08期