［摘 要］ 新课标下的数学教学，强调既要重视“教”，更要重视“学”，促进学生学会学习.在“函数零点存在定理”的教学中，聚焦单元主题，引领学生宏观认识学习内容，主动关注知识应用；把握教学逻辑，引导学生（试读）...
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