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聚焦概念教学 发展核心素养-数学教学通讯·高中版2025年02期

聚焦概念教学 发展核心素养

作者:李霞 字体:      

[摘  要] 核心素养导向下的概念教学,坚持“以生为本”的原则,带领学生在丰富的教学情境中深入学习,揭示概念的深层含义及其应用范围,从而帮助学生构建和完善认知结构,为发展学力打下基础. 文章以“数列”(试读)...

数学教学通讯·高中版

2025年第02期