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基于深度学习的高中数学STEM项目设计-数学教学通讯·高中版2025年02期

基于深度学习的高中数学STEM项目设计

作者:罗震 字体:      

[摘  要] 基于深度学习理论设计的高中数学STEM项目,融合了三角函数的概念、测量珠峰的历史背景以及测量建筑物高度的日常生活场景. 在项目式教学中,通过引导学生亲手制作测量仪和开展科学实验来掌握三角测量(试读)...

数学教学通讯·高中版

2025年第02期