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揭示概念本质发展数学思维 落实核心素养-数学教学通讯·初中版2026年03期

揭示概念本质发展数学思维 落实核心素养

作者:王振孝 字体:      

数学概念是构建知识体系的基础.深刻理解数学概念的本质、内涵与外延,可为后续解决综合性问题奠定基础.然而,部分教师仍存在“轻概念,重解题"的倾向,导致学生对数学概念的理解始终停留在浅表层次,难以触及概念本质(试读)...

数学教学通讯·初中版

2026年第03期